Una storia che dura da più di 50 anni
Siamo la scuola di lingue del Gruppo Esedra
European School fa parte di un gruppo che si occupa di istruzione e formazione dal 1977. I corsi che proponiamo oggi sono il risultato di ormai cinquant’anni di aule, correzioni e aggiustamenti.
Una storia che dura da ormai di 50 anni
Il Gruppo Esedra Leading Education nasce nel 1977 a Lucca e negli anni arriva a comprendere scuole paritarie, licei internazionali, formazione professionale e percorsi universitari. European School è il ramo che si occupa di lingue: inglese, francese, tedesco e spagnolo, su richiesta russo, cinese e arabo, e italiano per chi arriva dall’estero.
La nostra carta d’identità
Come lavoriamo e per chi
L’obiettivo con cui siamo partiti non è cambiato: mettere in mano a chi studia con noi una lingua utilizzabile subito, fuori dall’aula.
Teniamo corsi online, in aula e in modalità mista, individuali o in piccoli gruppi. Le lezioni a distanza si seguono da qualsiasi città. Chi preferisce l’aula ci trova a Lucca, Pistoia, Grosseto e Massa. La formula mista, parte in presenza e parte online, è nata per chi lavora e non riesce a tenere un calendario fisso.
Su tre fronti in particolare non abbiamo cambiato idea:
- dare ai giovani competenze linguistiche spendibili nel lavoro, in Italia e all’estero;
- costruire per lavoratori, manager e aziende corsi sul linguaggio specifico del loro settore, perché l’azienda regga il confronto sui mercati esteri;
- offrire a chiunque voglia imparare una lingua un corso costruito sulle sue esigenze, qualunque sia il motivo che lo porta da noi.
Il metodo didattico
Le persone prima di tutto: ecco il nostro segreto.
Un approccio fondato sul learning by doing
Si impara usando la lingua. Nelle nostre lezioni la grammatica arriva insieme al contesto in cui serve: una telefonata di lavoro, una riunione, un colloquio, una conversazione al bar. Le regole si fissano quando si applicano a qualcosa che ha senso per chi le sta imparando.Il nostro metodo di insegnamento si fonda sul learning by doing: un apprendimento basato sulla totale applicazione delle lingue in contesti reali sia professionali che quotidiani e sull’acquisizione delle nozioni attraverso la pratica operativa e l’attività lavorativa quotidiana.
I principi
Partiamo dai punti fermi
Sono i criteri con cui costruiamo ogni corso, dal primo colloquio all’ultima lezione.
Orientamento al risultato
Il corso parte dall’obiettivo di chi lo segue: superare una certificazione, reggere una riunione, trasferirsi, riprendere una lingua lasciata anni fa. Su quello costruiamo il programma e su quello verifichiamo se ha funzionato
Concretezza
I nostri insegnanti conoscono i contesti professionali in cui la lingua viene usata e adattano le lezioni alle richieste di una funzione aziendale specifica, dal commerciale al tecnico. Conoscono anche le prove delle principali certificazioni e come prepararle.
Grammatica interattiva
Le spiegazioni di grammatica sono sempre collegate a esempi presi dalla vita reale, perché è lì che la lingua va poi usata.
Role Play/Simulazioni
Chi segue i nostri corsi usa la lingua dalla prima lezione. I giochi di ruolo e le simulazioni servono a metterla alla prova in situazioni verosimili, che è il modo più rapido per ricordarla.
Vocabolario
Nei corsi specialistici il lessico pesa più della grammatica. Buona parte delle lezioni serve ad ampliare il vocabolario a disposizione, partendo dai termini che userai davvero.
Studio della lingua viva
Modi di dire, espressioni idiomatiche, frasi che nei manuali non compaiono. Sono quelle che permettono di seguire una conversazione reale, e le insegniamo insieme al resto.
I nostri docenti
Non solo insegnanti ma anche professionisti
I corsi sono tenuti da docenti madrelingua, bilingue o altamente qualificati, scelti per competenza linguistica e per la capacità di lavorare su obiettivi professionali concreti.
Professionisti dell’insegnamento
Nell’apprendimento di una lingua il docente conta più del materiale. Per questo la selezione è lunga e verifica sia la padronanza della lingua sia l’esperienza reale in aula.
